À partir de 6 ans et jusqu’à 14 ans, le service accueille une quarantaine d’enfants en demi-pension. L’accompagnement vise en priorité l’apaisement, la stabilité du comportement, l’adaptation au cadre… préalables indispensables au travail d’autonomie et aux acquisitions.

Afin de tendre vers ces objectifs, le service s’organise autour de petits groupes éducatifs et scolaires. Les prises en charge sont déterminées en équipe pluridisciplinaire en fonction du besoin de l’enfant (temps thérapeutique, temps éducatifs et scolaires)

Les professeurs d’EPS (1 à l’IMP/1 à l’IMPro) proposent aux jeunes des situations d’apprentissages individuelles ou collectives. Ces séquences favorisent l’aisance corporelle, le dépassement, la valorisation de soi. Le sport développe l’esprit d’équipe, l’intégration des règles et codes sociaux, renforce l’adaptation et la collaboration aux autres etc….

Des activités spécifiques sont proposées : danse improvisation, piscine équitation, jeux d’opposition.

Des rencontres et « compétitions » inter établissements, sport adapté, UNSS sont organisées pendant l’année scolaire.

Une classe est externalisée au collège France BLOCH-SÉRAZIN, à proximité de l’institution. Elle offre un environnement plus normalisant et diversifie notre accompagnement.

Cet atelier propose aux jeunes, des activités en petits groupes autour du dessin, de la peinture, du modelage et du découpage/collage. Ces séquences développent l’expression et la créativité, travaillent la motricité fine et la précision du geste. C’est un support de valorisation favorisant l’attention, la concentration et l’apaisement.